“信望爱助学”

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111“信望爱助学”事业是2003年6月在黄藻先生为代表的加拿大众多不愿留名的爱心华侨发起的。是在许多有爱心的朋友们积极帮助、协作、支持下建立起来的。信望爱助学工作以公益网站“http://www.xwazx.org”为平台，介绍“信望爱”多年来所做的助学工作情况，对贫困学生特别是师范专业学生给予资助。同时采取捐书捐物等多种方式，帮助贫困山区中小学改善教学环境，提高教学质量。信望爱的能力是有限的，主要的目的通过资助贫困学生渡过人生最困难的阶段，让学生明白他的困难不是孤单的，是会有很多有爱心的人来与他分担的，这个世界是美好的，是有希望的、有盼望的，只要有希望、信心与爱心，只要我们大家都拿出一点爱，这个世界就是美好的，信望爱助学的目的是让得到过帮助的同学在将来有能力时再去帮助需要帮助的人。

【信望爱助学网的宗旨】　
坚持网站的公益性，不以盈利为目的；
坚持工作的开放性，做到公正、公开、透明；
坚持助学方式的多样性，促进助学事业的持续发展；
坚持务实的工作态度，循序渐进，不断扩大助学范围。

【信望爱助学网的主要工作范围】
1、通过待助信息实行一对一资助在校有困难的贫困学生；
2、进一步扩大信望爱助学金，加大全社会对贫困生的资助力度。
3、募集书籍帮助贫困山小学建立图书室；
4、通过各种渠道募集资金或组织志愿者帮助贫困山区学校改善办学条件和环境。

【信望爱助学网的捐助对象】
1、贫困学生：大学和高中阶段因家庭贫困面临辍学的贫困学生；
2、贫困教师：坚持在贫困山区学校教学，家庭经济困难，其教学收入无法维持正常家庭生活开支的民办代课教师；
3、学校图书室：位于贫困山区，愿意提供建立图书室，确保捐赠的书籍真正可以让学生借阅的学校；
4、学校：位于贫困山区，办学条件差、设施简陋，以至影响正常的教学工作、影响教学质量的学校。

坐而言不如起而行，有行动才有希望！涓滴之水，汇集成河，其径自众，其本则一。让我们共同努力，为改善贫困山区的教育现状奉献一份力量。

我们“信望爱助学”事业是黄藻先生为代表的和众多不愿留名的爱心人士发起的，我们希望通过善举把对祖国的爱、对人民的爱通过师范学院的学生们永远的传递下去，永远去帮助那些需要帮助的人们，使更加多的人懂得爱、使更加多的人拥有“信心、希望、爱心”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“信望爱”的未来助学方向

　　2003年起，“信望爱”在甘肃、贵州两省的城镇及乡村展开了一系列助学活动，已资助3000余名大学生、 名中学生、 名小学生，还通过捐赠桌椅、图书等工作，改善贫困山区小学的办学条件，落实资助额已超过110万元，帮助了一大批以少数民族为主的贫困学生树立起信心，完成了学业，使很多爱心人士依托“信望爱”实现了捐资助学的愿望。广大贫困学生因此看到了美好的希望变为现实的真实途径。“信望爱”的事业所产生的巨大社会效益使广大爱心人士及“信望爱”成员倍受鼓舞。
　　随着我国基础教育（小学及初中阶段）实行免费政策，“信望爱”今后的助学方向调整并确定为：
　　1、高中阶段少数民族贫困学生。
我国西部及西南少数民族地区经济发展不均衡，教育滞后，少数民族在校贫困生比例很高，面对高中阶段各种收费不断上升，许多来自贫困家庭的高中生面临辍学。高中阶段是基础教育与大学教育之间的重要环节，一旦使贫困生在高中阶段辍学，真可谓前功尽弃，因此帮助高中生、特别是贫困的少数民族高中生完成学业意义十分重大。
　　2、师范类少数民族贫困大学生。
同样因为西部省份少数民族地区经济文化建设滞后及基础教育质量问题，少数民族学生的高考升学率低，随着大学收费不断攀升，各地区银行对助学贷款政策的冷漠态度，使少数民族贫困大学生的在校生活极其艰难，以合作民族师专为例，全校5700余名学生中来自甘、青、川、滇等藏区和偏远农牧区的少数民族学生占71%以上，该校学生中家庭月资助不足100元的特困生占30%以上，家庭月资助不足150元的贫困生占50%以上，这些贫困生多集中于少数民族学生中，因此，资助少数民族贫困大学生的工作显得迫切而重要。特别是资助少数民族师范类大学生，对推动地区教育文化工作的发展和经济社会的进步将产生直接的作用。根据“信望爱”多年助学经验，对西部贫困地区而言，少数民族大学生都是“下得去、留得住、用得上”的可靠人才资源，少数民族师范类大学毕业生回生源地稳定就业后，通过勤奋踏实的工作，在教育行业创造了娇人业绩，他们通过投身民族教育事业，通过培养更多人才形成的良性循环态势，使“信望爱”的助学事业发挥出越来越大的社会效益，特别是像合作民族师专这样生源范围辐射西部五省区的民族院校师范生的资助更使“信望爱”的助学效益与业绩提高到了及至境界，这就是“信望爱”全体成员所追求的理想和目标。从这一认识出发，更加确信上述助学方向是正确的。
　　3、长期在少数民族贫困山区任教的民办代课教师。
民办代课教师是西部地区基础教育教师队伍中的重要力量，特别在艰苦的边远山区，民办代课教师们克服工作和生活上的重重困难，长期坚守在教学岗位，以只及同行平常工资20%的微薄收入承担了比任何正式分配教师多的工作。很多民办代课教师已在其他人不愿久留的山区村校任教10年以上而不会有“转正”的机会，他们的工资与其付出的劳动确实不成比例，他们明知依靠微薄的薪水难以养家糊口，却凭着对教育事业的热爱，执著而毫无怨言地坚守在教学岗位上，日复一日、年复一年。他们的精神感动着每一个“信望爱”成员，并促使我们在今后的助学行动中增加新的助学项目，帮助教龄10年以上的贫困民办代课教师，希望通过他们的不断努力，实现每个爱心人士可望而不可及的助学愿望。
　　4、捐赠图书和课桌椅。
贫困山区小学基础设施建设投入不够，教学条件简陋的的实际促使“信望爱”在过去岁月里付出了艰辛劳动，克服道路远、运输不便等种种困难，为处于国扶贫困县的沙坝、大寺坡等小学捐赠图书800余册，课桌椅 85套，教师办公桌椅20套，极大地改善了受助小学的教学条件和学习环境，一俟“信望爱”助学力量允许，我们还将继续此项有意义但艰苦至极的工作。

信望爱助学成员：黄藻、唐劲梅、华尔丹、刘国华及众多不愿透露姓名的捐资者

网站策划：华尔丹、唐劲梅 　　　　设计制作：高文新、唐劲梅 　　　　　摄影：高星伟、马晓琦

“信望爱助学网”网站管理员及联络人：

　唐劲梅 13893232119 电子邮箱：xwa@xwazx.org